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Technologie

 

Histoire d'internet - Vocabulaire

Brève histoire d'internet :   source : Pour La Petite Histoire   Comment fonctionne internet ? source : Apprends l'engineering   Carte des câbles sous-marins fibre optique constituant internet : https://www.submarinecablemap.com/ Et pour aller plus loin : Source : C'est pas sorcier
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4e - QuickPi - Programmation séance 1

Vous allez maintenant vous entrainer à la programmation à partir de petits objets. Ce travail passe par l’association France IOI. Vous découvrirez les bases de la programmation : séquences d’instructions, appels de fonctions, boucles répéter et instructions conditionnelles. Vous programmerez des objets utilisant des boutons, LEDs, buzzer, écran, capteur de distance et servomoteurs.   Afin de comprendre comment vous allez procéder j’ai enregistré une vidéo explicative. 1. Consulter la vidéo d’explication suivante :https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/…
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Révision : Différence Capteurs/Actionneurs

Révision : Différencier un capteur d'un actionneur dans un système automatisé. 1. Consulter le complément de la fiche synthèse (Système automatisé) suivant : Fichier 2. Compléter le tableau des capteurs actionneurs suivant (à l'aide du document précédent, du document de synthèse "système automatisé" et de vos recherches sur internet) : 3. Réaliser les exercices 1 et…
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Transformation du mouvement

Transformation du mouvement Visionner la vidéo suivante (activer le sous titrage) : Consulter le document PDF suivant : Fichier Consulter le site : http://techno-flash.com/animations/transmission_transformation_mouvement/transmission_transformation_mouvement.html 1. Compléter le document donné en classe :   2. Proposer une représentation schématisé par les 4…
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LES MOTEURS DE L’INNOVATION: LE DESIGN, LA CREATIVITE,LA VEILLE TECHNOLOGIQUE etc.

Regarder le diaporama à l’adresse suivante (il n’y a rien à noter) (5 minutes) :  https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQxeJz9-4S-j8OcCoj5vi4m8_sserlJZvluUhuuTdRXoD5ISRuKvKCTpRBCkXMDDFL8u7lHEpdAPtRy/embed?start=false&loop=false&delayms=3000#slide=id.p Regarder les 2 vidéos suivantes (il n’y a rien à noter) (7 minutes) : Compléter le questionnaire suivant : https://docs.google.com/forms/d/10G1lXu9gZtNMQCDfogPvvVDeXRWoQbwbTmPEegNWyMQ
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QCM - Evolution des objets techniques - Ruptures dans les solutions techniques

Visionnez les 2 vidéos suivantes : https://youtu.be/Qw5TsSNW79c   https://vimeo.com/404515786 Evolution des objets techniques - Ruptures dans les solutions techniques Lorsqu’il y a un changement technologique important au sein d’un objet technique, qui ainsi évolue au cours du temps, en particulier dans le domaine du principe de fonctionnement, on parle de rupture dans les solutions techniques. Une rupture apporte, en général, des performances supérieures et/ou  de nouvelles fonctionnalités. On parle de « percée technologique »,      « Breakthrough » en…
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5e - Décrire un fonctionnement - Révision

Avant de commencer à chercher des solutions nous devons commencer par réfléchir à comment pouvoir les représenter. Aide : Pour chaque site, bien penser à cliquer sur toutes les images pour bien afficher les réponses 1.Consulter le site suivant (10 à 15 minutes) : http://techno-flash.com/animations/dessin_technique/dessin_technique.html 2.Consulter le site suivant (10 à 15 minutes) : http://techno-flash.com/animations/transmission_transformation_mouvement/transmission_transformation_mouvement.html 3.Sur feuille recherche (à la suite du classeur) écris…
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Technologie - Concours du plus beau vol - Concours à effet de sol - Special confinement

Concours à effet de sol - Special confinement En période de confinement, un collègue de technologie de Vernoux (collège Pierre Delarbre - Pierre Beroud) nous propose de faire de la Technologie en s'amusant. Nous allons donc fabriquer une aile volante qui utilise l'effet de sol et de voir quelle distance vous pouvez parcourir (en choisissant les parcours les plus improbables mais sans danger :). Bien évidement, vous pouvez vous filmer afin de pouvoir montrer vos exploits à vos camarades à notre retour en cours. Voici la démarche à suivre : https://spark.…
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